七年级语文学科组课改实施方案(下).docVIP

七年级语文学科组课改实施方案 七年级语文学科组 为贯彻落实全国教育工作会议精神，适应我校当前课堂教学改革的形势，加快推进素质教育步伐，特制订七年级语文学科组课改实施方案。 一、更新理念，提高认识 建构主义大师皮亚杰认为：“学习不是获取学习内容的过程，而是构建学习内容的过程，学习者必须积极主动地参与这个过程。”另外也有学者认为：“学习伙伴间的对话和协商是掌握有社会意义的学习内容的保证。”因此，学习的过程必须是一个学生合作参与的过程，只有参与其中，知识才能重新构建，成为有意义的知识。把参与的机会留给学生，让学生合作探究，让学生走上讲台，才是培养学生能力的最有效的途径。 二、依课定型，打破传统 传统的教学主要以教师的讲授为主，学生是知识的容器，被动的接受知识，很难发挥学生的主动性，主体性。七年级语文学科备课组在总结几年来课改经验的基础上，提出了“依课定型”的改革思路，我们把语文课可分为新课、复习课、习题课、试卷分析课，把语文课的课堂形式分为预习指导课（10+30）、展示交流课（30+10）、探究学习课（20+20）、反馈提高课（40+0），不同的课采用不同的课堂形式，具体内容如下。 1、新课教学：新课教学的预习和反馈是必不可少的，教学过程应根据不同内容的课选择是以展示为主，还是以导学为主。 复习课：以展示课为主，注重知识的积累与巩固，对于难点的突破可采用合作探究的形式。 习题课：以学生合