学校紧急疏散演习方案.docVIP

PAGE PAGE 4 广安区竹山小学校紧急疏散演习方案 一、时间：2011年3月2 二、目的： 紧急疏散预案是根据安全第一，预防为主的原则，使师生们在遇到紧急情况时能够统一指挥，及时有效地整合人力、物力、信息等资源，迅速实施有效的组织和控制，避免现场的慌乱无序，防止贻误时机和漏管失控，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。通过紧急疏散演习提高师生们应付紧急安全事故的能力，使师生们知道在紧急疏散时要注意的事项、疏散的路线，为日后假如发生安全事故要紧急疏散提供经验。 三、成立机构: 组 长：蒋安 副组长：张志勇 张清川 组 员：蒋家树、苏建明、袁强、杨燕、苟志勇和各班主任 现场指挥：张志勇 四、注意事项 1、疏散过程要求安全第一、最大限度地减少人员伤亡和财产损失。 2、疏散过程要注意秩序，不能相互拥挤。 3、疏散过程重点是在上下楼梯和下操场梯子这一环节，各班一定要做好学生教育工作。不能推撞，不能中途停下，不能中途反方向走。 4、学生在疏散过程不能跑，只能快走。 5、如果发生中途有人倒下的现象一定要避让。 6、各班原则上按预定的路线进行疏散。 7、班级与班级通行路线不应相交叉。 8、疏散过程中严禁高声喧哗、故意惊叫等不当行为 9、 教师必须要提前对全体学生做好教育。如遇紧急情况学生要以安全为上的原则进行处理。在走的过程不能随意停下来，或是冲下来。 10、发生紧急情况需要疏散撤离时，在课教师为该班的直接负责人，要稳定学生情绪，教育学生冷静，有序地组织学生从教室前后门迅速撤离。各重点部位负责人为本部位的直接责任人，应随时提醒学生注意安全，及时制止不安全行为等。 11、各班主任为学生教育的直接责任人，各班主任做好提前宣传与注意事项教育工作。分别组成紧急疏散小组，约8-10人一组，设有小组长。 五、情境模拟 教室突然起火，学校进入紧急状态，要求疏散全体学生。 六、演习程序 1、由学校统一发出紧急疏散信号，信号为警报声加广播。播音负责人：蒋安（附广播内容：“老师、同学们注意：学校现在发生紧急情况，请全体师生按照学校安排的行走路线有序迅速地撤离到学校的大操场，在指定地点站立，请务必听从指挥，不要惊慌!”。） 2、信号发出后及时报警、联系急救车辆。负责人：苏建明 3、各班听到警报声后立即组织撤离。到指定地点后立即清点班级人数。发现缺少人员，立即查找。负责人：上课教师。 eq \o\ac(○,1)撤离教室。任课教师听到疏散的命令，立即打开教室前、后门，组织学生开始疏散。疏散时，组织学生按次序撤离，学生出教室后，组长带队，并用尽量用手护住头部。任课教师站在教室门口附近，防止学生在教室门口拥堵踩踏。当学生全部撤离教室后，任课教师方可随后跟进撤离。 eq \o\ac(○,2)、楼道、楼梯内的疏散。各班学生按指定的疏散路线撤离，因学生特别集中，尤其是在楼梯上，非常容易造成拥挤踩踏事故。这时，所有按预定安排好的教师必须在楼道楼梯内维持秩序。注意通行次序，后到让先到。注意保护学生，在撤离过程中如有学生的物品掉落，不得捡拾，防止摔倒。如有人员摔倒，教师马上扶起，防止踩踏。 4、疏散信号发出后，由体育组甘小霞老师做好计时工作，并立即到操场组织学生有序集合。 5、演习总结及安全教育。 七、疏散路线：见《制度》 1、一楼所有班级听到紧急疏散信号后，立即有序撤离到指定地点，避免队伍交叉冲突。 2、二楼以上班级按排定顺序撤离（楼梯上靠右行走），顶楼班级边撤边排队。其他班级根据实际情况整队撤离。 八、人员安排。 1、张志勇迅速到达模拟出事点指挥救火，指示要紧急疏散初中三年级（一楼）和小学四、五年级一、二年级撤离至指定地点。指示初中二年级按指定要求撤离到指定地点；指示初中一年级按指定要求撤离到指定地点；甘小霞在操场协助校长集合、解散整队。 维持秩序的人员名单 地 点 人员安排 地 点 人员安排 初中部 新楼道 一楼 曾勇军 旧楼道 一楼 谭宗良 二楼 吕志军 二楼 蒋家树 三楼 黄显忠 三楼 张齐敏 小学部 左通道 一楼 张玉珊 右通道 一楼 蒋焕兰 二楼 二楼 三楼 三楼 初中上操场到下操场梯子处 左上 苏怀琼 右上 肖兴万 左下 张道信 右下 朱红梅 小学上操场到下操场梯子处 左 杨燕 右 蒋庆玲 袁强 初中上操场：赵云华 下操场：鞠小英 2、学校组织成立应急救助小队（张学浣和门卫 ）。 3、摄像：杨东 4、医务人员：陈刚 九、其它事项 从即日起，日后假如发生安全事故要按本次方案紧急疏散。