赣马高级中学校本课程规划方案.pdfVIP

学习资料收集于网络，仅供学习和参考 ,如有侵权，请联系网站删除 赣马高级中学校本课程规划方案 执笔人：陈士亮 一、背景及意义 我国基础教育正经历着一次由应试教育向素质教育转变的历史性变革，课程管理正处 于转型期，有许多新的问题需要我们探索。 1999 年 6 月《中共中央国务院关于深化教 育改革全面推进素质教育的决定》第二部分第 14 条规定“调整和改革课程体系，试行 国家课程、地方课程和学校课程。” 2001 年 6 月《基础教育课程改革纲要（试行 )》 提出要构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系，在课程改革具体目标中明确 提出：改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课 程对地方、学校及学生的适应性。 2003 年颁布的《普通高中课程方案（实验 ) 》又进 一步提出，赋予学校合理而充分的课程自主权，为学校创造性地实施国家课程、因地 制宜地开发学校课程，为学生有效选择课程提供保障。在此背景下，普通高中阶段的 校本课程开发已成为一个十分重要的课题。 校本课程是国家课程标准