微积分基本定理 教学设计 教案.docxVIP

教学准备 1.?教学目标 1、能说出微积分基本定理。 2、能运用微积分基本定理计算简单的定积分。 3、能掌握微积分基本定理的应用。 4、会用牛顿-莱布尼兹公式求简单的定积分。 2.?教学重点/难点 教学重点： 通过探究变速直线运动物体的速度与位移的关系，使学生直观了解微积分基本定理的 含义，并能正确运用基本定理计算简单的定积分。 教学难点： 微积分基本定理以及利用定理求复合函数定积分的计算。 3.?教学用具 多媒体、板书 4.?标签 教学过程 一、复习引入 :【师】同学们，我们来复习一下上节课的内容，请同学们回答以下几个问题 : 1.?我们如何确定曲线上一点处切线的斜率呢？ 2.?如何求曲线下方的面积？ 3.?用“以直代曲”解决问题的思想和具体操作过程是什么呢？ 求由连续曲线?y=f(x)对应的曲边梯形面积的方法 【板书】 用“以直代曲”解决问题的思想和具体操作过程： 二、新知介绍 【1】微积分基本定理 【师】同学们刚刚接触到积分，那么大家通过阅读课本来找出什么是微积分基本定理 呢？ 【生】讨论回答 【师】 【板书】 【板演/PPT】 例?1：计算下列定积分？ 【师】同学们在练习本上先试着算一下，看看能不能计算出这两个定积分的值？ 【生】思考讨论 【师】请大家注意，一定要按照定积分基本定理来做呢？（然后，演板） 2、知识探究 （1）微积分基本定理求定积分的一种基本方法，其关键是求