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2020-10-09 发布于天津
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做一个道德的坚守者你必须把这条鱼放掉教学设计教材版本苏教版第六册第课设计理念语文教学要引领学生凭借语言走进文本走进人物的内心世界不仅获得言语能力的发展而且获得情感态度价值观领域的成长语文教学不可忽视文本具有的价值引领功能实现工具性与人文性的真正统一设计特色在生活化的对话表演中促发学生真实的内心矛盾促进学生深刻的理性思考化难为易化庄为谐使课堂充满语文学习的情趣教学目标学习课文生字词结合课文情境理解斩钉截铁小心翼翼铭刻的意思朗读课文联系课文内容体会人物的心情的变化在熟读课文的基础上练习复述能联系自己

做一个道德的坚守者 “你必须把这条鱼放掉！ ”》教学设计教材版本：苏教版第六册第 17 课设计理念：语文教学要引领学生凭借语言，走进文本、走进人物的内心世界，不仅获得言语能力的发展，而且获得情感、态度、价值观领域的成长。语文教学不可忽视文本具有的价值引领功能，实现工具性与人文性的真正统一。设计特色：在生活化的对话表演中，促发学生真实的内心矛盾、促进学生深刻的理性思考，化难为易、化庄为谐，使课堂充满语文学习的情趣。教学目标： 1、学习课文生字词，结合课文情境理解“斩钉截铁、小心翼翼、铭刻”的意思。 2、朗读课文，联系课文内容体会人物的心情的变化。 3、在熟读课文的基