小学一年级的科学下册的优选教案全册.docxVIP

一年级科学下册教案 ( 全册 ) 1.1 《发现物体的特征》教学设计 【教学目标】 科学知识概念目标 1 ．我们周围存在着许多不同的物体 .这些物体都具有一定的特征 . 2 ．可以用一些科学词汇来描述物体的特征 . 科学探究目标 1 ．用各种感官观察和描述不同的物体 . 2 ．用两两对比的方法对物体进行观察 . 科学态度目标 发展进一步研究物体的兴趣和愿望 . 科学技术、社会与环境目标 感受到生活中有各种各样的物体 .它们具有一定的特征 .可以满足不同的需要 . 【教学重难点】 重点：用观察和比较的方法对物体的特征进行描述 . 难点：学会用两两对比的方法进行观察 .学会用科学词汇描述物体特征 . 【器材准备】 玻璃珠、螺母、乒乓球、橡皮、泡沫块、纸片、木块、一次性塑料杯、学生活动手册、班级记录单、课件等 . 【板书设计】 发现物体的特征 看 大小、颜色、形状 闻 气味 两两对比观察法 摸 表面粗糙程度 掂 轻重 【教学过程】 一、聚焦 ．你为什么猜它是橡皮呢？ （学生可以从橡皮的颜色、形状、用途来表述自己的理由.） ．每个物体都有它不同于其他物体的特征 .我们要学会发现 .在我们身边有许多物体 .你能用自己的语言描述一下它的特征 .再让别人猜猜它是什么吗？ 二、观察物体 （一）观察一个物体 １．我们如何发现物体更多的特征呢？ 1 / 18 （要认真观察） 2 ．应该怎样观察