2020年高考历史人民版通史一轮复习课后作业:第四部分第十二单元第5讲启蒙运动含解析.docxVIP

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  • 2020-10-10 发布于江西
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2020年高考历史人民版通史一轮复习课后作业:第四部分第十二单元第5讲启蒙运动含解析.docx

课后作业 一、选择题 天1.(2018·?津南开区二模)我国著名学者季羡林先生曾明确地指出:“(某段时期),中国人 天 在欧洲人心目中,是天才的民族,是伟大的民族,是有高度文明的民族。当时他们向往的是中 国,学习的是中国。”据此判断,“某段时期”是指( ) A?.十一、十二世纪 C?.十七、十八世纪 B?.十四、十五世纪 D?.十九、二十世纪 答案 C 解析 根据所学可知,近代西方主张学习中国,了解中国是在启蒙运动时期,由此可知材 料所述时段为十七、十八世纪,故选?C?项。 福2.(2019·?建永安月考)文艺复兴时期的思想家主张人追求财富和现世的幸福,启蒙思想家 福 考虑“要寻求一种结合的形式,使它能够以全部的力量来防御和保护每个结合者的人身和财 富”。由此可以看出启蒙思想家思考的问题与文艺复兴时期的思想家相比,突出强调了( ) A?.构建民权政府 C?.批判神权统治 B?.人性解放 D?.平等自由 答案 A 解析 相对于文艺复兴,启蒙思想家进一步思考如何保护自己和已获得的财富,办法是构 建一个能够以全部力量来防御和保护结合者的结合体,即建立契约国家,构建民权政府,保护 人民权利,反对封建专制,所以?A?项正确。B?项错误,人性解放是文艺复兴的主旨;C?项材料 中并未体现,排除;D?项材料中未体现,排除。 陕3.(2019·?西黄陵中学开学考试)卢梭认为在民主国家,主权应属

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