活力课堂 课件.ppt

【课堂活力·幽默】 关键词5：“幽默” 【课堂活力·矛盾】 关键词4：“矛盾” 案例8：确定位置 (4,2) (2,1) 【课堂活力·幽默】 关键词5：“幽默” 【课堂活力·开放】 关键词7：“开放” 案例9：圆柱的体积 “薯片的启示” “切成圆片再转化” “削成筷子” “做个实验试一试” “所有的柱体都如此吗？” 【课堂活力·矛盾】 关键词4：“矛盾” 案例8：确定位置 (4,2) (2,1) 【课堂活力·矛盾】 关键词4：“矛盾” 案例8：确定位置 (4,2) (2,1) 让课堂充满活力的秘密 ——张齐华 【课堂活力·幽默】 关键词5：“幽默” 【课堂活力·矛盾】 关键词4：“矛盾” 案例8：确定位置 (4,2) (2,1) 【课堂活力·幽默】 关键词5：“幽默” 【课堂活力·开放】 关键词7：“开放” 案例9：圆柱的体积 “薯片的启示” “切成圆片再转化” “削成筷子” “做个实验试一试” “所有的柱体都如此吗？” 【课堂活力·矛盾】 关键词4：“矛盾” 案例8：确定位置 (4,2) (2,1) 【课堂活力·矛盾】 关键词4：“矛盾” 案例8：确定位置 (4,2) (2,1) 【课堂活力·创意】 关键词1：“创意” 【课堂活力·创意】 关键词1：“创意” 案例2：认识分数 【课堂活力·创意】 关键词1：“