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六年级数学集体备课教案 教学过程设计 2010 年 11 月 16 日 用百分数解决问题（二） 第五课 章节课题 课时 （求一个数比另一个数多或少百分之几的问题） 时 参与备 主备教师 张艳丽 授课教师 张艳丽 课型 新授课 课教师 知识 掌握“求一个数比另一个数多或少百分之几”的应用题的解法 技能 三维 过程 用不同的方法解答此类应用题 教学 方法 目标 情感