四年级英语上册Unit 4 School 教案 外研剑桥版.pdfVIP

Unit 4 School 教案 教学目标： （一）知识与能力 1．复习本单元八个主要词和词组：class, canteen, library, playground, computer room，art room，music room；熟练掌握本课对话的内容。 2. 训练学生用本课所学句型询问校园的场所并作出肯定或否定的回答。 （二）过程与方法 任务型教学方法，小组合作、自主学习方法。 （三）情感态度与价值观 通过本课的学习，让学生在活动中体验语言知识的活脱、自然；在展示中感受学习成功 的乐趣。 教学重难点： Is there / Are there? Yes, there is. /No, thereisn’t. 教具准备： 1．与教材内容相关的录音、图片等媒体素材。 2 ．教师准备一幅本单元的校园分布图。 3．教师准备本课时的单词卡。 教学过程： （一）热身/复习（Warm-up/Revision） 1．教师播放学过的歌谣，让学生跟随声音说唱。 2 ．回顾句型： “There is/ There are…”自然过度到学习学校各课室的名称。