三年级举一反三---3-加减巧算.docx

加减巧算 举一反三 专题简析： 在进行加减运算时，为了又快又好，除了要熟练地掌 握计算法则外，还需要掌握一些巧算的方法。加减法 的巧算主要是运用“凑整”的方法，把接近整十、整 百、整千的数看作所接近的数进行简算。 进行加减巧算时,对于原数与整十、整百、 进行加减巧算时, 对于原数与整十、整百、 整千…相差的数，要根据“多加要减去，少加要再加, 多减要加上，少减要再减”的原则进行处理。 另外，可以结合加法交换律、结合律以及减法的性质 进行凑整，从而达到简算的目的。 例题1计算下面各题。 396 + 55 (2) 427 + 1008 (3) 456-298 (4) 582-305 思路导航：(1)中396接近于400, 396 + 55可以看 成400 + 55,多加了 4,所以还要减4； 中 1008 接近于 1000,427 + 1008 变成 427 + 1000, 少加了 8,所以还要加8； 中 298 接近于 300, 456-298 变成了 456 —300, 多减了 2,所以还要加2； 中 305 接近于 300, 582-305 变成了 582 —300, 少减了 5,所以还要减5。 练习一 L速算。 497 + 28 (2) 750+1002 (3) 598 + 231 (4) 2004 + 271 计算，并想想它的解题思路。 574-397 (2) 472-20