鄂教版科学实验报告单名师优秀资料.pdfVIP

小学科学实验报告单 学 校 麻 城 小 学 年 ( 班 ) 级 五 年 级 实验者 时 间 实验名称 金 属 实验器材： 各种金属制品、 烧杯、热水、勺子、小刀、锤子、钉子、 木头、导线、电池、酒精灯 我的猜测： 1、易传热、 2 、软硬度不同 。 步骤： 1、 把勺子放入有热水的烧杯中，用手触摸勺把。 2 、用小刀刻金属体验软硬程度。 3 、用锤子砸钉子。 4 、检验导电性 观察到的现象： 1、易传热、 2 、软硬度不同 3 、有延展性 4 、易 导电 结论： 我认为 1、易传热、 2 、软硬度不同 3 、有延展性 4 、易导 电。 指导教师： 评定等级： 小学科学实验报告单 学 校 麻 城 小 学 年 ( 班 ) 级 三 年 级 实验者 时 间 实验名称 是谁制造了风 实验器材：试验箱，蜡烛，蚊香，火柴，毛巾 我的猜测： 与空气有关 步骤： 把一支蜡烛放进试验箱内。 把毛巾用冷水浸湿，放在试验箱左侧。 点燃蚊香放到实验左侧小口处。 观察蚊香烟流动的方向。 点燃试验箱内的蜡烛，再把蚊香放在小口处。 观察蚊香烟流动的方向。 熄灭蜡烛。 观察到的现象： 不点燃蜡烛时，蚊香烟是向上的，点燃蜡烛时，蚊香 烟顺着试验箱的小口流向试验箱内。 结论： 空气受热后会上升，周围的冷空气会补充过来，从而形成风。 指导教师： 评定等级： 小学科学实验报告单 学 校 麻 城 小 学 年 ( 班 ) 级 五 年 级 实验者 时 间 实验名称 小个子翘起大个子 实验器材： 杠杆尺、钩码 我的猜测： 小个子能翘起大个子。 步骤： 1、在将杠杆尺调节到平衡状态后 , 首先让学生在杠杆尺左边的第 二个孔上挂两个钩码 , 试一试分别在杠杆尺右边的第一、第二、第二、 第四个孔上挂上两个钩码 , 杠杆尺会处于一种什么状态 ? 2、让学生分别改变杠杆尺左右两边挂钩码的位置和数量 , 观察杠杆 尺的状态会有什么变化 ?从中能发现什么规律 ? 观察到的现象： 改变杠杆尺左右两边挂钩码的位置和数量 , 杠杆尺的状态会随之 改变。 结论： 1、力点距支点的距离与重点距支点的距离一样远 , 且力一样大 时, 杠杆尺平衡。 2、力点距支点远 , 重点距支点近 , 这种杠杆可以省力。 3、力点距支点近 , 重点距支点远 , 这种杠杆不省力。 指导教师： 评定等级： 小学科学实验报告单 学 校 麻 城 小 学 年 ( 班 ) 级 五 年 级 实验者 时 间 实验名称 盘山公路 实验器材： 木板 ( 长度不同 ) 、木块、重物、测力计。 我的猜测： 斜面越长越省力 步骤： 1