大班语言教案《我家是动物园》教学设计.pdfVIP

大班语言教案《我家是动物园》教学设计 活动目标 1.理解和表达画面中人物特征或喜好与动物间的对应关系. 2.尝试用一段话来描述自己的特征、喜好等与动物之间的相同之 处. 3.体验故事诙谐幽默的语言风格，感受小主人热爱家人的情感. 活动重点: 理解和表达画面中人物特征或喜好与动物间的对应关系. 活动难点: 尝试用一段话来描述自己的特征、喜好等与动物之间的相同之处. 活动准备 图画书ppt. 活动过程: 一、谈话引入课题 师:你们平时在什么地方可以看到很多的小动物？都看到了哪些 小动物？ 今天姚老师带来一个和动物园有关的故事，让我们一起来看看吧. 二、看PPT，出示主人公，引起孩子的阅读兴趣. 师:看，这就是故事的主人公，一个小男孩，他的名字叫小祥， 和他打个招呼吧！ 小祥想把自己最爱的家人也带给你们认识呢！ 三、阅读图书内容，理解人物与动物的对应关系 1、结合图片介绍小祥的家人. 师:我们一起来看看，小祥的家里都有谁？你是怎么看出他是爷 爷的？小祥家有几口人？其实呢，他的家里有六口人，还有一个是谁 呢？