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- 约 4页
- 2020-10-08 发布于江西
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《旧衣新款》教案
教学目标
培养学生对生活的关注和美化生活的意识以及耐心细致的好习惯。
能运用各种布材和方法制作一件布艺小品;能灵活运用各种方法制作一个小挂袋.
感受、了解布的材质特征,能发现和表现出材质的美,体验“变废为美”的乐趣。
教学思路
本课和学生生活联系紧密,教师应努力创设温馨生活的氛围,激发学生乐于探索和创新
的学习热情。通过欣赏和制作等学习活动,获得相关的基本知识和技能。在比较、触摸、制
作中感受材质,产生丰富的联想,灵活运用各种制作方法进行制作,养成耐心细致的好习惯,
从中体验制作活动特有的乐趣。
教学过程的安排,可设立如下程序:
活动一:创设情境——欣赏激趣——感受材质——学习指导——创造表现——交流评
析。
“创设情境”时可利用课件或实物展示生活中丰富多彩的布艺制品,让学生重新审视生
活,发现生活中的美。“欣赏激趣”环节可利用课件欣赏民间布艺制品。也可结合当地的民
间布艺制品进行欣赏,让学生了解中国传统文化,同时从民间工艺品的造型、色彩和装饰方
面汲取营养。“感受材质”时让学生把布和其他的材质进行比较,通过观察、触摸、挤压、
拉扯、拆开等方法对布料的特点进行较全面的了解。“学习指导”应在造
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