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如何培养幼儿良好的阅读习惯 培养幼儿良的阅读能力，对幼儿来说受益非浅，他可以使幼儿 阅读到大量的儿童读物从而增长知识，还可以为以后的学习打下良的 基础。为了提高幼儿的阅读水平，需要老师和家长的共同配合，阅读 的目的在于“理解意义”要给孩子的时间，让孩子自己去思考、去感 觉、去模仿、去发挥,给予幼儿提供这些活动，比刻板教孩子如何阅 读更有意义。 一、阅读的意义 有良好的阅读习惯，不仅能促进孩子的观察力、想象力、知识迁移能 力及语言表达能力的发展，更重要的是能培养孩子良的非智力品质。 如：要认真学习呀；要护公物呀等态度,品德意识。由此可见，培养 孩子良的阅读习惯，是我们老师和家长不可忽视的一个重要内容。专 家认为，一般孩子在9个月以后，就对书有一定的兴趣，他会想去翻 动书本，但往往是一把抓起几页，他会看书，但可能把书颠倒着看， 嘴里还会喃喃自语，1岁以后的孩子会说不少的话，这种认识能力的 发展为早期阅读作了一定的准备。所以，专家建议，早期阅读的起始 时间以9个月至1岁为宜。如果家庭教育的方法得当，孩子早期阅读 就会出现. 二、家长的困惑 很多家长都有这样的感受，家里的图书要么扔得满地都是，要么一本 书被涂得乱七八糟，撕得七零八落，使他们很头痛,认为自己的孩子 只知道玩，不喜欢读书。为什么