新人教版小学数学三年级下册《平均数》精品教案.docxVIP

学习必备 欢迎下载 新人教版小学数学三年级下册《平均数》精品教案 一、?教学内容：三年级下册?42-43?页的例?1。 二、教学目标： 1、使学生理解“平均数”的含义。 2、经历探究和交流的过程，使学生掌握求平均数的方法。 3、培养学生的动手操作能力、概括能力以及有条有理、有根有据的逻 辑思维能力。 4、学生在解决实际问题的过程中，进一步积累分析和处理数据的方法， 发展统计观点。 三、教学重点： 理解“平均数”的含义，掌握求“平均数”的方法。 四、教学难点： 理解平均数在统计学上的意义。 五、教法要素： 1、已有的知识和经验：除法的认识；平均分。 2、原型： （1）从?7?根小棒里移走?1?根补给?5?根小棒，变成了?6?根，5?根小棒增加 1?根也成为?6?根。 （2）收集废旧矿泉水瓶的象形统计图（4?位同学分别收集了?14?个、12 个、11?个、15?个旧矿泉水瓶，从图中看出平均每个同学收集了?13?个）。 （ （（3）求平均数的两个具体的算式：?14+12+11+15）÷4=13，? （ （ 学习必备 欢迎下载 ÷3=18。 3、探究的问题： （1）一个孩子分到?7?支，另一个孩子分到?5?支，如何才能让他们分到 的一样多？ （2）从图中你能看出平均每人收集了多少个吗？是怎样看出来的？ （?3?）你会列式计算出平均每人收集多少个吗？必须先求出什么？ （4）我们求出平均每人收