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高考总复习：压缩语段教案 一、概念理解： 压缩语段，指原来的语段内容具体生动、完整充实，要求考生依据所给语段，筛 选、提取文中的主要内容，然后加以概括表述。 二、注意事项： 压缩语段要审清题干中的要求，注意设题角度，有时是概括要点，有时是拟定题 目，有时是缩减内容，而且每一个压缩语段题都有不同的限制，一定要根据题 目 的不同要求去压缩，还要根据字数的要求来决定压缩内容的取舍与多寡。应该特 别注意抓住语段首句、过渡句、尾句等关键语句 行压缩和概括 “压缩语段” 自然不能把各句平均压缩，而应该保留主要信息，而删去无用信息，压 缩次要信息。因此压缩语段的关键是确定主要信息和非主要信息。那么怎么确定 信息的重要性呢? 要根据文段的中心来确定，那些直接揭示或表现中心的信息就是主要信息，反之 为次要信息。一般地说，记叙文体中的人、时、地、事是主要信息。比如 2000 年春 季高考第 25 题的主要信息是：明湖公园(人)筹资购置时空穿梭机收入可观(事)。 而其他则为次要信息，如解释时空穿梭机 l 的第 2 句，交代时空穿梭机在国外情 况的最后一句，均可视为背景材料，与中心无直接关系，全部删去；其他具体交代、 说明的语句为次要信息，可删或予以紧缩。议论文的观点应为主要信息，说明 的说明对象和道理等为主要信息。比如 1999 1 年第 26 题的主要信息即是：“3 月 1 日起邮资上调，电信费有升有降。” 一些文段中的特殊句子要引起高度重视，如中心句，首尾句，过渡句，设问句，甚 至一些标志词(如“首先”、“其次”等)也往往是主要信息或揭示了主要信息。比如 1999 年全国高考第 26 题的信息概括即可借助于文段中的过渡句(“与电信收费标 准 行结构性调整的同时，邮资也 行了调整”)。 三、压缩类型： 1．从文体上看，压缩语段主要包括四种类型。即叙事性语段的压缩、描写性语段 的压缩、议论性语段的压缩和说明性语段的压缩。 叙事性语段的压缩需要抓住所叙事件的主干； 描写性语段的压缩需要抓住所描写的景物的主要特点； 议论性语段的压缩需要抓住中心论点； 说明性语段的压缩需要抓住所说事物的本质特征。 2．从试题类型看，压缩语段题主要有新闻标题拟定题，主要信息归纳题，语段观 点提炼题和人物形象概括题四种类型。 新闻标题的拟定题答案要简明和有趣味； 主要信息概括题答案需要全面且突出重点； 语段观点提炼题需要旗帜鲜明，一针见血； 形象描写概括题需要恰如其分。 四、压缩方法： 1．提取锤炼法 题中给出的一段文字，或长或短，或褒或贬，或叙或议，不少的文段往往只有一 句话是中心句，而且中心句大都在开头或结尾处，有的则是在文段中间。因此，在 压缩的过程中，要树立筛选捕捉中心句的意识，中心句选定以后，根据题 目的具 体要求再将其作适当的增删润色即可。 例 1．阅读下面的文字，用两句话概括这段文字的主要内容，（25 个字）。 目前南水北调工程总体规划的 12 个附件和 45 个专题研究报告已全部完成，并 通过专家审查，总体规划报告即将上交国务院。但工程沿线的水污染情况让人关 注：在榆水干线规划区，骆马湖以南氨氮超标，以北至东平湖水质多为四类、五类 和劣五类 ；黄河以北全部为劣五类。因此有关专家提出。水污染防治效果将成为 决定南水北调工程成败的关键。 答： 【答案】南水北调规划通过专家审查，防治水污染成为工程关键。 【解析】这是一个叙述性语段压缩题。叙述对象有两个，一个是“南水北调工程总体 规划”。一个是“工程沿线的水污染” 问题。要把这两个问题用简明的文字表达出来， 就要分别给陈述对象搭配上一个恰当的陈述内容。这就需要巧妙地运用摘录法。 2．删除法 删除法即删除与语段的中心关系不大或比较具体的内容。 对给定的一段文字，如无中心句，就是将文中次要性的、修饰性的、解释性的 字删除，而保留主要的、关键的、实质的文字，然后再根据具体的要求，对保留的 文字 行重新地排列组合。 例 2．给下面这段文字信息，拟一个恰当的标题，不超过 12 个字。 新华社北京 11 月 5 日电 我国研究生招生工作即将开始。教育部有关负责人今 天说，为了提高高校师资水平，充实师资队伍，国家将安排专项计划招收委托或 定向培养师资的硕士研究生，在马克思主义理论政治教育、数学、物理、英语等 涉及高校基础课、公共课的学科专业扩大招生名额，并在录取阶段给予倾斜政策。 答： 【答案】明年招研向教师倾斜。 【解析】要点有三：明