六年级下册数学学科教学计划.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 六年级下册数学学科教学计划 一、指导思想： 从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成 数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同 时，在思维能力、情感态度和价值观等方面得到进步和发展。 二、学情分析 本人今年将继续担任六年级毕业班的数学教学工作。大部分学生 能掌握本册应掌握的基本知识，学习较主动，但有个别学生依赖性较 强，思维能力和分析能力都较差，听课时较易分神，学习成绩较不理 想。应用类，如解决问题，还有个别学生对题目难以理解，解题困难。 学生学习习惯大多较好，课堂听课认真，作业基本上都能按时完成。 只有少数潜能生学习上仍有惰性，完成作业处于应付状态。本学期尽 量多设计分层次作业，让潜能生得到提高，优生得到发展。 三、教材分析 这一册教材包括下面一些内容：负数、百分数（二）、圆柱与圆 锥、比例、数学广角、整理和复习等。 本册教材注重学生经历从实际生活中发现问题，提出问题，解决 问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学 知识解决问题的能力。体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学 思想方法解决问题的有效性，