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- 2020-10-10 发布于江西
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六年级英语作业规划设计
当前许多小学英语教师通过深入钻研教材,努力创新课堂教学模
式,改进教学方法和手段,使讲课内容丰富多彩,课堂气氛生动活泼,
在课堂教学中形成了师生互动、学生平等参与的积极态势,然而仅靠
课堂四十分钟的学习是远远不够的,学生学习英语需要一个熟练运用
的过程,俗话说:熟能生巧,烂熟于心,英语学习只有不断地反复操
练,活学活用,才能真正达到掌握的目的,因此,我们不能忽视课堂
教学的延伸和补充——作业。作业设计的趣味性和其知识性在很大程
度上能够的促进我们的课堂教学,同时让学生真正意识到他所学的知
识是能够被运用的,从而实现教学目的。如何布置合理又有效地作业
就成为教师指导学生英语学习的又一个重要组成部分。作为一名英语
教师,我们应在新课程理念的指导下,根据学生的心理、兴趣、爱好,
结合科学的理论,把作业变得“活”起来,让学生在完成作业的同时
发挥潜能,提高语言的运用能力。
我们六年级着重于培养学生的语感,打下良好的语音、语调、书
写基础,初步具备用英语进行简单日常交流的能力,并掌握简单的语
法知识;帮助学生养成良好的学习习惯,为学生的进一步学习奠定良
好的基础。本学期六年级英语作业分课堂作业和课外作业两种:
课堂作业:本期课堂作业次数共30次,一
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