三年级的下册语文园的地七教学指导.docVIP

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  • 2020-10-08 发布于山东
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三年级的下册语文园的地七教学指导.doc

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 三年级下册语文园地七教学指导 教师在三年级下册语文园地七的教学过程中,要引导学生听广播看电视、阅读书报杂志,要提醒学生搜集有关世界各国的文字和图片资料,做好交际的准备。我在此整理了,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获! -教学设计 【教学目标】 1、引导学生关心世界大事,增加对其他国家的了解。 2、给学生一次更为自由表达的机会,把自己最近特别想写的内容写下来。 3、培养学生自能作文,自能修改的能力。 【教学过程】 第一课时 一、口语交际《丰富多彩的世界》 1、世界真奇妙,不说不知道,这次口语交际,我们就来说一说我们了解的世界。板书课题。 2、我们从哪些方面来介绍呢?请同学们自读要求,勾画下来。 3、指名汇报过程中,师板书归类:外国资料介绍、中国资料介绍、故事等。 4、举办世界博览会活动,通过图片、实物展览引发学生的交际愿望。首先分组进行,再进行集体交流。 二、习作指导 1、自由阅读习作要求,勾画重点内容,指名汇报交流。 2、自己说说最想写什么,想怎样写,对构思不一般、有个性的学生要鼓励。 3、师:自由表达,写真人真事,写真情实感。大胆地写,把内容写具体,句子写通顺。 4、学生独立习作。 第二课时 习作评改

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