大班体育《跳皮筋》教案设计.pdfVIP

大班体育《跳皮筋》教案设计 2、我们前边遇到了障碍？要求我们双脚跳进去，再跳出来， 从小椅子旁边跑回队伍的后面站好，看看哪一组动作最快。 3、放松活动。 （二）跳皮筋。 1、幼儿分组练习在膝盖高度跳皮筋。 教师：我们在幼儿园经常玩跳皮筋的游戏，今天朱老 师还要请你们来玩跳皮筋。但是，今天我要增加难度，皮筋 要升到膝盖的高度，你们能不能挑战成功！下面我们分组练 习，我的哨声响的时候，小组长要抓紧时间收皮筋，带着你 的组员迅速集合。 （1）发现问题：两个小朋友虽然都跳进去了，但是跳 法不一样，我们来看看他们跳的时候腿有什么不一样？ （2）你觉得谁跳的更高更轻松？他是怎么跳的？ （3）教师小结：膝盖弯曲，向上跳时脚向后踢，尽量 用脚踢到小屁股，这个跳法叫后踢跳。 （4）幼儿集体练习后踢跳的动作。 2、幼儿用“后踢跳”的方式练习在膝盖高度跳皮筋。 （1）发现问题：分脚跳的时候跳不出来，为什么？ （2）讨论正确开合跳的方法。 （3）集体练习后踢开合跳的动作。 3、幼儿用“后踢跳、后踢开合跳”的方式练习在膝盖 高度跳皮筋。