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学习必备 欢迎下载 如何提高八年级英语基础阅读 八年级英语组 一 、研究背景 随着新课程的改革，《英语课程标准》强调：朗读各种文体、英文诗词、报刊杂 志、原著及各种商品说明书等非专业技术性资料并理解大意，找出或获取中心意思、作者意 图、观点和态度的相关信息。根据情景、上下文、构词法、句子结构猜测生词或词组的意思， 分析句子结构、理解句子，理顺事件发生的顺序、人物行为，预测事件情节发展和可能的结 局，进而使学生培养良好的阅读习惯、阅读策略，形成阅读兴趣，最终提高阅读能力。由此 可见，培养学生英语阅读能力的途径多种多样，提高学生阅读的积极性与兴趣意义重大。由 此可见英语教学把学生语言的理解和运用能力放到了重要地位，阅读作为学生语言习得的一 个重要手段，已经逐渐成为新教材标准的一个要素。 1. 什么是基础阅读 初中基础阅读教学以培养学生的阅读能力为主要目标，学习和掌握课文内容所涉及的语言知 识（词汇、句型、语法和习惯用法等），培养学生适应几类常见的基本语体、文体的阅读能 力，以及了解课文内容所涉及的文化背景，进而在阅读方法、阅读速度、阅读技巧和