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- 2020-10-08 发布于山东
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动漫画人物
课题:动漫画人物
领域:造型。表现
课时:1课时
教学目标:
让学生初步了解动漫画的风格特点及基本知识技巧,使学生在学习动漫的过程中体会到快乐,能充分表达自己的思想。
培养学生用简练的线条,概括的造型,夸张的表现方法来创作动漫形象,提高他们的创造能力。
教学重点:用线描的形式来创作动漫画、
教学难点:造型要活泼多变,夸张幽默,线条简约。
课前准备:
教师准备:范画,挂图、课件、勾线笔等材料工具。
学生准备:勾线笔、漫画书,纸等材料工具。
课堂教学:
引导阶段
启发谈话
教室板书几种基本的形状,让学生想象添加,教师板画(形状、数字、字母)
明确本课的教学任务。
发展阶段
介绍动漫画的特点
动漫画其实是动画和漫画的合称,是把一些原本没有生命的东西,经过加工制作成有生命的东西,它兼有夸张、讽刺、幽默的多方面特点,作为一门艺术,动漫越来越受到人们的喜爱。
展示范画
动漫画的内容由简到繁,由浅入深,逐渐让学生领略到动漫的艺术特点,并体会其丰富多彩的表现形式。
教师播放动漫画视频,师生共同欣赏,并加以赏析,让学生尽情发表自己的意见。
教师示范演示作画过程:
起稿构图
勾出大体轮廓
仔细描绘完成
5学习要求:利用你带来的漫画资料和你掌握的知识技巧,创作几个动漫人物画。
收拾与整理
课后拓展
今天我们学习了动漫画的方法技巧,课下你可以试着给你家人、朋友,同学用动漫画的
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