人教版初中语文中考总复习计划及拼音汉字标点词语.docxVIP

学习好资料 欢迎下载 初中语文中考总复习教案 中考复习按三轮复习： 第一轮复习——按知识点考点来进行复习?第二轮复习——专题训练 第三轮复习——中考试卷模拟强化训练 1 二、第一讲——拼音、汉字、标点、词语?（一）、考点提要： 1、拼音：汉语拼音规则；多音字；音近字以及口语和书面上常见但又不易读准 的字等。?附拼音规则： 2、汉字：其主要内容有汉字的书写规范、正确和工整；形声字；根据拼音写汉 字；错别字；汉字的偏旁部首、笔画、笔顺和字词典。 2 3、词语：其主要内容有词语的结构、词性和色彩；词语的释义；同义词选择； 反义词的综合运用；短语的类型。 辨析词义的方法： 3 学习好资料 欢迎下载 号、顿号、冒号；标号有引号、省略号、破折号、着重号、连接号、间隔号、书 名号和专名号等。）、使用和作用三个方面。注意：点号不能出现在一行之首。 （1）问号的运用?A、疑问句和反问句都用问号。?B、不要把非疑问句误认为是 疑问句，错用了问号。也就是不要一见有疑问词的句子就认为是疑问句。句子虽 然有疑问词或疑问格式，但是整个句子不是疑问语气，句末不能用问号。例如： 鲁迅先生为什么写《自嘲》这首诗，是值得谈一谈的问题。C、如果是一个主谓 倒置的问句，这种句子只有一种疑问语气，问号应放在句末，当中用逗号。如“打 乓乒球去吗，小张？”D、选择问的句子，问号一定用在最后一个选项的后边。E、 如果是一连的串的问句，那么有几个句子，就用几个问号。如：?“他就是水生？ 第五个？” （2）冒号的运用：?A、冒号是句内点号，只能用于句内有停顿的地方，不能在 没有停顿的地方使用。如：?“他站起来，客气地说了一声：‘请坐。’便走了?出 去。”“说了一声”后边没有停顿，冒号要去掉。B、在非提示性话语的后边不用冒 号。“省教育厅在给旗屯村制造的纪念碑上刻着：‘办学功绩，永垂青史。’八个 大字。”“刻着”没有提示性，冒号要去掉。 （3）引号的运用：A、引号标明引文中直接引用的话，如果是转述（不是原话， 而是大意），就不用引号。?B、凡是把引用的话独立来用的，引文末尾的标点， 应放在引号里边，C、凡是引用的话作为作者自己话的一部分末尾不用标点。D、 引语末了，如果是问号或叹号，即使是作者话的一个组成部分，一般也要保留。 如：入了这座山，真有“处于云中，不知该走哪儿？”的感觉。 4 （4）写人物对话时标点符号的运用方式： A、“╳╳说”在前，话在后，用冒号，如：教师问：“张海怎么没有来？”B、“╳ ╳说”在中间，话在“╳╳说”前后，用逗号，如：“这不将军家的狗吗??”巡警深思 地说，“将军家的狗，全是大猎狗。”C、“╳╳说”在后，话在前，用句号。 （5）主语、状语等成分倒置在句末以及呼语在感叹句末，叹号必须放在句末。 如：多美啊，黄山的风景！歌唱吧，为迎接在辉煌的胜利！再见吧，亲爱的妈妈！ （6）省略号后面一般不用标点，用了“等”、“等等”就不要用省略号。 (二)训练精要 1、加点字的注音完全正确的一项是（ ） A、河上，几条捞沙的木船上亮着灯，那跳动的火焰（?yàn）映出了几条汉子粗 犷(kuàng)．． 的脸。 B、那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰那样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇 （chún）；． 学习好资料 欢迎下载 低低的，轻轻地，像微风拂过琴弦(xián)；像落花漂在水上。?． C、作文练习，开始离不开借鉴和模（mú）仿，但是真正打动人心的东西应是自 己呕（ǒ．．u）心沥血的创作。 D、凡有田夫野老，蚕妇村氓（?máng），除了几个脑髓里有点贵恙（?yàng）的之 外，可．． 有谁不为白娘鸣不平，不怪法海太多事的？ 2、给加点字注音，给拼音写汉字 干涸（ ）?（tú） 毒生灵； 着陆（ ） 一张一（xī） ．． 掠起（ ） 美味佳（yáo） 舆论（ ） 嫩草如（yīn） ．． 3、根据下列拼音在横线上写出正确的汉字。 （1）北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都?xiāo?声匿迹。 （2）摘杨芽，采柳叶，luō?榆钱儿。 （3）老秦了?yǎo?一碗汤面条，毕恭毕敬双手捧给老杨。 （4）让这些英雄们的人们，在这自由的天幕下，酣畅地休?qì?吧。 4、下列各句中加点字的注音有错误的一项是（ ） A、早点省(xǐng)悟，也省(shěng)得你父母操心。 B、这篇文章记载(zài)了当时人们载(zǎi)歌载舞的情况。 C、谁都称(chēng)赞他是一位称(chan)职的班长。 D、他冷得打颤(zhàn)，浑身颤(chàn)抖。 5、根据拼音提示填写汉字。 像蜂?di? 飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起视 听的愉悦之感，在记忆的心?fēi 中，少年时代的读书生活恰似一?fú 流光?yì 彩的画页，也似一?què 跳跃着欢快音符的乐章。 6、在横线上填写恰当