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- 2020-10-09 发布于山东
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我做环保宣传员方案
活动背景分析:
学校里,一天几次打扫可还是经常飘着垃圾,校门外马路上有很多学生上下学期间乱扔垃圾导致环境招到破坏,我们身边的环境太差了。就此问题作为综合实践活动研究的内
容,引导学生对周围环境进行调查, 通过网络搜索相关信息,引起他们对环境问题的关注,了解目前的环境状况以及环境和人类的紧密关系。
活动目标:
知识目标:了解生态环境,增强保护环境的自觉性,培养热爱大自然的感情。
能力目标:学会分析问题、探索研究的方法,树立自主探索的意识,培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。学生收集相关信息,对信息进行整理和应用的能力。
情感态度与价值观目标:鼓励学生积极参与活动,做个
爱护环境,节约能源的人。
活动重难点:
活动准备:
1、组织形式:个人活动、小组活动、班级活动相结合。
2、记录调查信息过程。
3、准备标语材料、笔记本、手机、相机等。
活动过程设计:
一、主题生成:当今的孩子是 21 世纪的主人,是未来
世界的缔造者,而现在的孩子确实不像过去那个年代的孩子
.
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一样,现在的孩子基本都宅在家里和手机作业为伴,为此,
我们开展我做环保宣传员活动,也是让更多的孩子参与到集
体活动中来,通过社会实践,增长知识 、锻炼能力、提高
学生的责任感,并且通过此活动让孩子从小就有环保意识,
热爱并保护我们的环境,从小树立良好的环境保护意识,让
我们生存的
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