八年级生物上册先天性行为和学习行为.docxVIP

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  • 2020-10-09 发布于天津
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八年级生物上册先天性行为和学习行为.docx

第二章动物的运动和行为第二节先天性行为和学习行为一课题先天性行为和学习行为二教学目标知识目标区别动物的先天性行为和学习行为说明这些行为对动物生存的意义运用研究动物行为的方法探究动物行为的成因能力目标通过对动物行为的观察和研究培养学生观察能力分析能力采用讨论法学生自主学习法探究式教学法等多种方法相结合尝试制定探究计划编写探究报告解决实际问题情感目标通过活动使学生更亲近大自然亲近动物增强热爱动物的美好情感认同人类学习和自身学习的重要性提高学习的自觉性和主动性认同合作与交流的重要性培养互助友爱的精神三

第二章 动物的运动和行为 第二节 先天性行为和学习行为 一、课题:先天性行为和学习行为 二、教学目标 1. 知识目标 (1)区别动物的先天性行为和学习行为,说明这些行为对动物生存 的意义。 (2)运用研究动物行为的方法,探究动物行为的成因。 2. 能力目标 (1)通过对动物行为的观察和研究,培养学生观察能力、分析能力 (2)采用讨论法、学生自主学习法、探究式教学法等多种方法相结 合,尝试制定探究计划,编写探究报告,解决实际问题。 3. 情感目标 (1)通过活动使学生更亲近大自然,亲近动物,增强热爱动物的美 好情感。 (2)认同人类学习和自身学习的重要性,提高学习的自觉性和主动 性。认同合作与交

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