LTE技术与设备(吉林电子信息教案)6.pdfVIP

吉林电子信息职业技术学院 教 案 首 页 授课班级 131,132 班级 授课形式 讲授 授课日期 课时数 2 第二章： TD-LTE 关键技术 授课章节 / §2.3 OFDM 的关键技术 实训项目 2.3.1 保护间隔和循环前缀 名称 2.3.2 同步技术 知识目标 掌握保护间隔和循环前缀 OFDM同步技术 教学目标 (知识 / 能力 能力目标 。 /素质目标 ) 素质目标 教学重点 保护间隔和循环前缀 OFDM同步技术 教学难点 保护间隔和循环前缀 OFDM同步技术 教学内容 无 更新补充 使用教具 无 仪器 课外作业 详见教案 师生探讨 无 任 课 教 师 签 名 ： 王 晖 1 教 学 设 计 / 实 验 实 训 项 目实 施 方 案 [ 本 次 课 在 本 课 程 中 的 作 用 ] 保护间隔和循环前缀 OFDM同步技术 [ 教 学 方 法 ] 讲 授 [ 教 学 内容 与 安 排 ] 一、 OFDM （orthogonal frequently divisionmultiplexing ）正交频分复用。 OFDM 原理很简单，就是将大的频谱分为若干小的子载波，各相邻子载波相互重叠，相邻子载波互 相正交（通过傅里叶变实现），从而使其重叠但不干扰。然后将串行数据映射到子载波上传输，实现 统一调度。 OFDM 和传统的 FDM 多载波调制技术的区别，传统的多载波是分开的，载波之间要有保护间隔， 而 OFDM 则是重叠在一起的，最大的一个好处就是节省了带宽，同时 OFDM 是统一调度，而传 统的 FDM 是子载波分别调度，效率是不一样的。同时 OFDM 的子载波也不同于传统的载波，他非 常小，小于信道相干带宽，这样的好处是可以克服频率选择性衰落，举个例子， 1hz 和 1.1hz 之间的 无线特性几乎一样，而 1hz 和 101hz 之间的无线特性就差别大了，带宽越小，衰落越一致，同理一 个 OFDM 符号的时间也是很小的，小于相干时间可以克服时间选择性衰落，等效为一个线性时不变 系统。而对于 OFDM 来说，最难的还是在于如何保证各个子载波间的正交，其重要的一点就是利用 了快速傅里叶变换，还有就是近代芯片运算能力的增加。傅里叶变换本身很复杂（ LTE 用的是快速 傅里叶变换，简单了很多看公式只有当 m 和 n 相等时才会得出 1，m 和 n 不等的话就是 0 。这就 是正交的自相关性，也就是只有自己才能解出自己，别人不行，这点很重要。下面举个例子，例如信 息 A 在子载波 m 上传递，信息 B 在 n 上传递，那么当子载波重叠后，我要将 A 取出怎么办？可以 计算下。由于 A 在 m 子载波上，所以我用去取 A ，都积分也就是 A 的 m 载波和 m 载波自相关， 所以 =1 ，而 B 的 n 载波和 m 载波完全不想关，所以 =0。从而保证了各个子载波虽然重叠但是不会 互相干扰 CP （cyclic prefix ）循环前缀 在并串转换后需要插入一个 CP