八年级生物下册评价自己的健康状况.docxVIP

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  • 2020-10-09 发布于天津
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八年级生物下册评价自己的健康状况.docx

备课教师班级初二课型新授课题第一节评价自己的健康状况教学目标知识目标学习综合评价自己的健康状况关注健康问题全面理解健康的定义认识到心理健康对个体健康的重要意义能力目标学会自我调节情绪缓解压力保持心理健康培养与周围的人建立良好的人际关系的能力情感目标正确对待各种不良情绪培养积极向上的乐观主义思想了解人人都可能有情绪问题从而建立对他人的理解和关心学会设身处地地为他人着想的良好品质及尊重他人和他人的隐私教学重难点教学重点评价自己的健康状况全面理解健康的定义认识心理健康对个体健康的重要意义教学难点学会自

备课教师班 级 初二 课型 新授 课题 第一节 评价自己的健康状况 教学目标 知识目标:1?学习综合评价自己的健康状况,关注健康问题。 2.全面理解健康的定义,认识到心理健康对个体健康的重要意义。 能力目标:1?学会自我调节情绪、缓解压力,保持心理健康。 2.培养与周围的人建立良好的人际关系的能力。 情感目标:1.正确对待各种不良情绪,培养积极向上的乐观主义思想。 2.了解人人都可能有情绪问题,从而建立对他人的理解和关心,学 会设身处地地为他人着想的良好品质及尊重他人和他人的隐私。 教学重难点 教学重点:1.评价自己的健康状况。 2.全面理解健康的定义,认识心理健康对个体健康的重要意义。 教学

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