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- 2020-10-08 发布于天津
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阅读课本生态学家高斯的实验结果理解型增长的特点第章种群和群落第节种群数量的变化学习目标概述建构种群增长模型的方法知识目标举例说明种群增长的型曲线分析其产生的条件特点和量的计算等知识目标能解释型增长和型增长的数学建模与种群数量变化的关系能力目标举例说明种群增长的型曲线并与型曲线作比较知识目标解释种群数量变化的波动原因指出能调节种群数量变动的因素能力目标阐明研究种群数量变动的意义关注人类活动对种群数量变化的影响情感目标学习重点尝试建构种群增长的数学模型并据此解释种群数量的变化学习难点建构种群增长的数
(1
(1)阅读课本生态学家高斯的实验结果理解“ S”型增长的特点:
第4章种群和群落
第2节 种群数量的变化 2012-10-22
【学习目标】
概述建构种群增长模型的方法。(知识目标)
举例说明种群增长的” J”型曲线,分析其产生的条件、 特点和量的计算等。(知识目 标)
能解释“ J”型增长和“ S型增长的数学建模与种群数量变化的关系。(能力目标)
3?举例说明种群增长的“ S”型曲线,并与“ J”型曲线作比较。(知识目标)
4.解释种群数量变化的波动原因,指出能调节种群数量变动的因素。(能力目标)
5?阐明研究种群数量变动的意义,关注人类活动对种群数量变化的影响。 (情感目标)
【学
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