八年级语文天人对话《三峡》教学设计(2)及教学反思.docxVIP

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  • 2020-10-09 发布于天津
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八年级语文天人对话《三峡》教学设计(2)及教学反思.docx

三峡教学目标朗读课文理解文意理清文章脉络品味文章的语言感受三峡的自然美体会作品意境和作者的思想感情课时计划课时教法指导自主学习让学生围绕自学互研中的知识点进行自主学习带着导学目标认真阅读课文及相关参考资料捕捉课文中的关键段落句子词语记录疑难问题将自主学习没有解决的问题记录下来用于合作探究时解决合作学习每个小组派名代表展示合作探究中的答案同小组内其他成员在小组长的统一安排下合作完成合作探究中的思考题同桌之间互相讨论有分歧不能达成一致的小组讨论小组内不能达成一致的组长记录下来以备全班讨论时交流全班讨

三峡 【教学目标】 1.朗读课文,理解文意,理清文章脉络。 2.品味文章的语言,感受三峡的自然美。 3.体会作品意境和作者的思想感情。 【课时计划】 2 课时 教法指导: 1.自主学习 让学生围绕自学互研中的知识点进行自主学习。 带着导学目标,认真阅读课文及相关参考资料,捕捉课文中的关键段落、句子、词语。 记录疑难问题,将自主学习没有解决的问题记录下来,用于合作探究时解决。 2.合作学习 每个小组派1?2名代表展示合作探究中的答案,同小组内其他成员在小组长的统一安排下合作完成合作 探究中的思考题。 同桌之间互相讨论,有分歧不能达成一致的,小组讨论;小组内不能达成一致的,组长记录下来,以备全 班

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