人教版本小学四年级的下册的第四单元总结复习小数的意义及性质学习知识点总结计划.docVIP

第四单元 小数的意义和性质 小数的意 ： 把 位 1 平均分成 10 份、 100 份、 1000 份?? 的一份或几份可以用分母是 10、100、1000 ??的分数表示，也可以用小数表示。 小数的 数 位： 小数的 数 位是十分之一、 百分之一、千分之一??分 写作、 、?? 每相 两个 数 位之 的 率是 10。 小数的 法： 小数 ，先 整数部分，再 小数部分，小数点一定要 出来。整数部分 要按照整数 法来 ，小数部分一次 出每个数字。 小数的写法 ： 写小数的 候，整数部分仍按照整数的写法来写， 如果整数部分是零就写 0；小数点写在 个位的右下角，要写成小 点； 然后依次写出小数部分每个数位上的数字。 小数的性 : 1）小数的末尾 添上“ 0”或去掉“ 0”，小数的大小不 。 2）末尾不 0 的小数的中 添上 0 后，小数的大小会改 。 化 小数的方法： 依据小数的性 ，去掉小数末尾的“ 0”，小数的大小不会改 。 改写小数的方法： 1）小数的改写，在不改 小数大小的前提下，根据小数的性 ，在小数的末尾添上“ 0”或去掉“ 0”即可。 2）整数改写成小数，首先在 个位的右下角 点上小数点，然后根据需要在小数点后添上相 个数的“ 0”。 小数的大小比 ： 比 两个小数的大小， 先看它 的整数部分， 整数部分大的那个数就大； 整数部分相同的， 十分位上的数大的那个