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- 2020-10-12 发布于天津
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发芽了又长了我们怎么理解这段话呢要理解这段话恐怕要仔细琢磨这段话中的一些关键词例如发芽了又长了我们怎么理解这段话呢要理解这段话恐怕要仔细琢磨这段话中的一些关键词例如人体内废物排入环境学案知识背景能够生长是生物区别于非生物的重要特征之一关于生长有这样一段描述生物体在生长过程中必须从外界不断地获得物质和能量并把体内产生的废物和没有利用完的物质排出体外文中的生物体包括哪些类型的生物藻类细菌细菌生物的主要类群植物动物植物蕨类蕨类种子种子脊椎动物脊椎动物无脊椎动物软体节肢鱼类两栖鸟类哺乳生物体生长的实质是
发芽了!又长咼了!我们怎么理解这段话呢?要理解这段话恐怕要仔细琢磨这段话中的一些关键词。例如:
发芽了!
又长咼了!
我们怎么理解这段话呢?要理解这段话恐怕要仔细
琢磨这段话中的一些关键词。例如:
人体内废物排入环境(学案)
、知识背景:
能够生长是生物区别于非生物的重要特征之一。关于生长,有这样一段描述:
生物体在生长过程中,必须从外界不断地获得物质和能量,并把体内产 生的废物
和没有利用完的物质排出体外。
1、文中的“生物体”包括哪些类型的生物?
藻类
细菌
细菌
生物的主要类群
植物
动物
植物
蕨类
蕨类
种子
种子
脊椎动物
脊椎动物
无脊椎动物
软体
节肢
鱼类
两栖
鸟类
哺乳
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