北师大版八年级上册数学第一章《勾股定理》课时提升作业.docVIP

PAGE 北师大版八年级上册数学《勾股定理》课时提升作业 (30分钟　60分) 姓名： 班级： 等级： 知识储备： 1. 【知识归纳】直角三角形的两种判别方法 (1)角：只需判断最大的角是否是直角. (2)边：只需判断三边的平方是否满足a2+b2=c2(c为最长边). 一.选择题(每小题3分，共15分) 1.满足下列条件的△ABC，不是直角三角形的是(　　) A.b2=c2-a2 B.a∶b∶c=3∶4∶5 C.∠C=∠A-∠B D.∠A∶∠B∶∠C=12∶13∶15 2.三角形的三边长分别为6，8，10，它的最短边上的高为(　　) A.6 B.4.5 C.2.4 D.8 3.一块木板如图所示，已知AB=4，BC=3，DC=12，AD=13，∠B=90°，则木板的面积为(　　) A.60　　　　 B.30　　　 　C.24　　　　 D.12 4.已知正整数a，b，c为一组勾股数，则下列各组数一定是勾股数的是(　　) A.a+1，b+1，c+1 B.a2，b2，c2 C.2a，2b，2c D.a-1，b-1，c-1 5. 如图，在4个均由16个小正方形组成的网格正方形中，各有一个格点三角形，那么这4个三角形中，不是直角三角形的是(　　) 二.填空题(每小题3分，共15分) 1.若△ABC的三边a，b，c满足(a-b)(a2+b2-c2)=0，则△ABC的形状为________. 2.已知a，b，c是△ABC的三边长，且满足(c2-a2-b2)2+|a-b|=0.则 △ABC的形状为________. 3.如图为一个棱长为1的正方体的展开图，A，B，C是展开后小正方形的顶点，则∠ABC的度数为________. 4.观察下列勾股数 第1组：3=2×1+1，4=2×1×(1+1)，5=2×1×(1+1)+1 第2组：5=2×2+1，12=2×2×(2+1)，13=2×2×(2+1)+1 第3组：7=2×3+1，24=2×3×(3+1)，25=2×3×(3+1)+1 第4组：9=2×4+1，40=2×4×(4+1)，41=2×4×(4+1)+1 … 观察以上各组勾股数组成特点，第7组勾股数是________；第n组勾股数是________. 5. 如果三角形的三边a，b，c满足a2+b2+c2+50=6a+8b+10c，则三角形为________三角形. 三.解答题(共30分) 1.(7分)如图，在四边形ABCD中，AB∶BC∶CD∶DA=2∶2∶3∶1，且∠ABC= 90°，求∠DAB的度数. 2.(7分)在三角形ABC中，D为BC的中点，AB等于5，AD等于6，AC等于13，试判断AD与AB的位置关系. 3（8分）如图所示，在△ABC中，AB∶BC∶CA=3∶4∶5，且周长为36cm，点P从点A开始沿AB边向B点以每秒1cm的速度移动，点Q从点B开始沿BC边向点C以每秒2cm的速度移动，如果同时出发，则过3秒时，△BPQ的面积为多少？ 4.(8分)如图，已知△ABC，AB=8，BC=10，AC=6. (1)判断△ABC是什么三角形？ (2)用尺规作图法作出边BC的垂直平分线，交BC于点D，交AB于点E. (3)连接CE，求CE的长. 北师大版八年级上册数学《勾股定理》课时提升作业（解析版） (30分钟　60分) 知识储备： 1. 【知识归纳】直角三角形的两种判别方法 (1)角：只需判断最大的角是否是直角. (2)边：只需判断三边的平方是否满足a2+b2=c2(c为最长边). 一.选择题(每小题3分，共15分) 1.满足下列条件的△ABC，不是直角三角形的是(　　) A.b2=c2-a2 B.a∶b∶c=3∶4∶5 C.∠C=∠A-∠B D.∠A∶∠B∶∠C=12∶13∶15 【解析】选D.A选项，由b2=c2-a2得a2+b2=c2， 所以三角形是直角三角形； B选项，设a=3x，则b=4x，c=5x， 经计算知a2+b2=c2，所以三角形是直角三角形； C选项，由∠C=∠A-∠B， 知∠C+∠B=∠A，又∠A+∠B+∠C=180°， 所以2∠A=180°，即∠A=90°，所以三角形是直角三角形； D选项，三角形不是直角三角形. 2.三角形的三边长分别为6，8，10，它的最短边上的高为(　　) A.6 B.4.5 C.2.4 D.8 【解析】选D.由题意知，62+82=102，所以根据勾股定理的逆定理，三角形为直角三角形.长为6的边是最短边，其高为另一直角边，即长为8. 3.一块木板如图所示，已知AB=4，BC=3，DC=12，AD=13，∠B=90°，则木板的面积为(　　) A.60　　　　 B.30　　　 　C.24