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新版 pep 小学六年级英语下册教学计划 一、班级学生情况分析 年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降 . 两极分化比较严重 . 部分学生上课比较好动 . 自控能力差 . 课堂气氛难调动；学生积极性较差 . 这给教学带来了一定的难度 . 所以本学期应做好学困生的转化工作——面向全体学生 . 以学生的发展为宗旨 . 始终把激发学生的学习兴趣放在首位 . 注意分层教学 . 引导学生端正学习态度 . 掌握良好的学习方法 . 培养学生良好的学习习惯 . 二、教材分析 六年级下册是小学阶段的最后一册课本 . 小学在升入初中前的最后一个学期 内要对整个小学阶段所学的主要词汇和语音进行比较全面和系统的复习 . 为了更加符合这一学期的教学实际 . 为小学进入初中阶段的英语学习打下更为扎实的基 础. 本册六个单元新语言的学习凝缩成为四个单元；并把学期中的 Recycle 1 和学期末的 Recycle 2 合并、扩展成为两个综合复习单元 . 三、教学目标 1．能听、说、读、写 61 个短语和单词以及 7 组句子和 4 个单句（包括长度、 重量、高度、看病、情感、周末和假期活动、旅行、晚会等几个话题） . 要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇 . 能完成 1 个手工制作 . 能听懂、会吟唱 6 首歌谣 . 能听懂、会唱 6 首歌曲 . 能完成 4 个自我评价活动 . 能理解 6 个幽默小故事