原创力文档- 11
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- 2020-10-10 发布于山东
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中班关于小鸟的活动教案
活动名称：
喂小鸟
活动目标：
、体验妈妈对宝宝的爱护，萌发对妈妈的感激之情。
、欣赏音乐，根据音乐旋律的不同表演鸟飞、喂食、与大风搏斗等动作。
、感受 3/4 拍和带休止符旋律的节奏特点
活动重点：
在欣赏乐曲的基础上， 根据音乐风格的不同来表演鸟飞、 喂食、与大风搏斗等动作
活动难点：
学习听辨带休止符音乐的特点，并能随节拍做吃食的动作。
活动准备：
、在日常生活中播放歌曲录音，让幼儿自然学会演唱歌曲《小鸟和妈妈》。
、《喂小鸟》音乐磁带。
、小鸟头饰 20 只。
活动过程：
一、演唱歌曲引出活动
教师扮演鸟妈妈， 幼儿扮演鸟宝宝， 演唱歌曲《小鸟和妈妈》 。
二、感受音乐练习动作
、欣赏乐曲《鸟飞》，感受 3/4 拍音乐节奏的特点，引导幼儿按节拍做鸟飞的动作。
①欣赏乐曲，引导幼儿说一说有什么感受。②带领幼儿练习随音乐做鸟飞的动作。
、听辨乐曲《喂食》，感受带休止符旋律的特点，学习喂小鸟动作。①请幼儿说一说《喂食》这段音乐和《鸟飞》的音乐有什么不同。②练习随节拍点头的动作，一拍喂食，一拍吃食。
③教师和幼儿随音乐合拍的表演喂食、吃食的动作。
、幼儿听辨音乐《大风》，创编与大风搏斗动作。①引导幼儿感受音乐紧张、激烈的旋律。②启发幼儿创编表现小鸟与大风搏斗的动作。
③带领幼儿随音乐表演动作。
三、游戏表演表现乐曲
、教师和幼儿分配角色，讲清游戏规则。
、
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