在教学中观察与评判学生.docxVIP

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  • 2020-10-12 发布于天津
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在体育教学中观察与评判学生第一节在体育教学观察学生一体育课堂教学观察观察是指人们通过感官或仪器有目的有计划的对在自然发生状态下或在人为施加作用条件下发生的事物进行认真细致的观看考察发现并捕捉研究对象所提供的各种信息体育课堂教学中对学生的观察是指在课堂教学中教育者通过感官或仪器对学生进行认真细致的观看考察发现并捕捉学生情绪语言行动等方而所提供的各种信息注意这里讲的是感官包括视觉听觉和触觉而我们在教学中往往忽视了后两点如在教学游戏中游戏运动量虽然很大但同学们积极主动兴高烈每一个同学的注意力都沉浸在游

8 8 在体育教学中观察与评判学生 第一节在体育教学观察学生 一、体育课堂教学观察 观察是指人们通过感官或仪器,有目的、有计划的对在自然发生 状态下,或在人为施加作用条件下发生的事物进行认真细致的观看考 察,发现并捕捉研究对象所提供的各种信息。 体育课堂教学中对学生的观察是指在课堂教学中,教育者通过感 官或仪器对学生进行认真细致的观看考察,发现并捕捉学生情绪、语 言行动等方而所提供的各种信息。 注意,这里讲的是感官,包括视觉、听觉和触觉。而我们在教学 中往往忽视了后两点。如在教学游戏中,游戏运动量虽然很大,但同 学们积极主动,兴高釆烈,每一个同学的注意力都沉浸在游戏中。游 戏刚结束,其中有同学

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