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论文范文：地理全日制教育硕士地图教学理念对高一学生生活中地图能力的影响研究  导言  一、选题背景 地理学科的特征即空间性，区域性，综合性，人地相关性，应用性。其中应用性是最后一条，也是地理新课程标准最基本的理念，要求教学要联系学生的生活和社会发展实际，学习对生活和终身发展有用的地理。rsquo;《地理教育国际宪章》在实施原则与策略中也指出“在中学阶段，间接获得的地理信息不断增加，但是不能忽视直接的亲身经验。;2而地图作为地理学的第二语言，是地理学中一切语言、文字、思维意识的替代者和简化。所以将地图应用于生活中是地理生活化的重要体现。  全日制教育硕士