情境激趣读中感悟.docxVIP

情境激趣读中感悟 ——《大海睡了》（苏教版第一册）第一课时教学设计 教材解读： 本课是一首诗歌，全诗共八行两句话，用亲切自然，极富儿童气息和想象力 的语言，描绘了风平浪静、明月高悬的夜晚大海的美丽景象。课文配有一副插图, 体现了诗句描绘的优美意境，可供学生观察，帮助理解课文，培养学生想象能力。 课后田字格中的5个范字，是要求学生学会的生字，而绿线内的8个生字只识不 写。本课的教学重点是通过朗读去体验感悟大海的亍静之美和识字写字的教学。 设计理念： 新课标指出：阅读是学生个性化的行为，应让学生在主动积极的思维和情感 活动中，加深理解和体验，受到情感熏陶，乍受审美乐趣。根据这一理念，本课 设讣试