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- 2020-10-09 发布于广东
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“直述句”改“转述句”教学设计
一、 教学目标:
了解“直述句”和“转述句”。
掌握“直述句”改“转述句”的步骤及方法。
二、教学重难点:
掌握“直述句”改“转述句”的步骤及方法。 二、 教学过程:
(一) 直接导入:
大家好!本节微课我们来学习“直述句”改“转述句”。 本节微课适合小学中高年级。
(二)了解什么是“直述句”和“转述句”
1.直述句:就是直接引用说话人的原话,也叫“直接引用”。
如:妈妈说:“我今天加班。”
3. 转述句:就是没有直接引用说话人的原话,而是转述说话 人的话,也叫“间接引用”。
如:妈妈说,她今天加班。
(三)“直述句”改“转述句”的步骤及方法 1.冒号前面的内容照着抄下来(也就是不变)。
2.改变标点
“说”后面的“冒号”改“逗号”。
删去双引号。
3.改变人称(这里主要针对第一人称和第二人称)。
(四)第一人称、第二人称的改法
? 第一人称的改法:
我、我们(咱们)改为 他(她)、他(她)们 例 1:小明骄傲地说:“我考了一百分。”
小明骄傲地说,他考了一百分。 ;? 第二人称:
你、你们 改为 我(我们);前面有人名的可用具体的听话 人的名字来替换。
例 1:爸爸对我说:“我买了礼物给你。”
爸爸对我说,他买了礼物给我。
? 总结直述句改转述句的口诀: 两改一不变
两
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