北师大版生物与环境的协调发展单元测试.docx

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2020-10-09 发布于天津
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北师大版生物与环境的协调发展单元测试.docx

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生物与环境的协调发展时间分钟满分分一选择题每小题分共分将某地当年收获的小麦秸秆剪成小段于月日开始分别进行露天堆放水泡和土埋种方式的处理次重复每隔检测一次秸秆腐解残留量结果见下图下列分析合理的是站站释皿秸秆还田后翻耕土埋应是利用秸秆的合理方法土壤中的空气和水分条件不利于多种微生物对秸秆的分解如果将处理开始时间提早则条曲线的位置将呈现上移趋势从堆放水泡条曲线可以推测好氧性微生物分解能力高于厌氧性微生物解析秸秆还田后翻耕土埋土壤微生物将秸秆中的有机物分解成无机物由题图可知土埋后秸秆残留量最少项正确土壤

PAGE PAGE # 生物与环境的协调发展（时间:45分钟，满分:100分）一、选择题（每小题3分，共60分） 1 ?将某地当年收获的小麦秸秆剪成小段，于7月20日开始分别进行露天堆放、水泡和土埋 3种方式的处理,3次重复，每隔15 d检测一次秸秆腐解残留量，结果见下图。下列分析合理的是（）冋MSO7O6O5O站30€*確fifJfc 冋MSO7O6O5O站30 €*確fifJfc释 30 45 05皿 75 秸秆还田后翻耕土埋应是利用秸秆的合理方法土壤中的空气和水分条件不利于多种微生物对秸秆的分解 C?如果将处理开始时间提早 30 d,则3条曲线的位置将呈现上移趋