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- 2020-10-09 发布于江西
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陕西省小学品德与社会课程课例参评
《家乡的四季变化》教学设计
教师姓名:阮小青
工作单位:淳化县大店学区
联系方式
《家乡的四季变化》教学设计
淳化县大店学区 阮小青
课题:
《家乡的四季变化》
教材分析:
《家乡的四季变化》是未来出版社四年级下册第一单元《哺
育我成长的家乡》第三个主题,本单元的教学目标是:在初步了
解家乡地理、自然环境及经济特点的基础上,对家乡产生浓厚的
兴趣,愿意去了解、探究有关家乡的知识。在学习探究的过程中
萌发对家乡的热爱之情。《家乡的四季变化》这个主题,结合家
乡四季气候特征与不同季节的生产与生活状况,让学生了解气
与人们生产劳动的相互关系,以及一些独特的风土人情,激发学
生对家乡的热爱之情。
教学目标
1.了解自己家乡的自然环境和人文环境,激发热爱家乡的情
感。
2.能用画笔记录下自己眼
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