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- 2020-10-12 发布于天津
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幼儿园小班科学领域小手请谁来帮忙活动目标尝试运用小工具改变食物形状的正确方法体验使用工具的方便引发对生活中常则小工具的关注能够表达自己的想法与同伴分享经验活动重难点活动重点尝试运用小工具将食物变小的正确方法引发对生活中常见小工具的关注活动难点探索用适宜的工具把菜变小的方法活动准备几样厨房小工具背景音乐菜若干南瓜芹菜黄瓜百叶工具若干剪刀汤匙小刀塑料小碗托盘湿巾纸等活动过程说一说今天买了什么菜教师拿出菜篮子看看今天老师买了什么菜你们认识吗一起数数一共买了几样菜一一点数师这是什么看看这根黄瓜长的什么样
幼儿园小班科学领域:小手请谁来帮忙
活动目标
尝试运用小工具改变食物形状的正确方法,体验使用工具的方便。
引发对生活中常则小工具的关注。
能够表达自己的想法,与同伴分享经验。
活动重、难点
活动重点:尝试运用小工具将食物变小的正确方法,引发对生活中常见小
工具的关注。
活动难点:探索用适宜的工具把菜变小的方法。
活动准备
几样厨房小工具,背景音乐。
菜若干(南瓜、芹菜、黄瓜、百叶),工具若干(剪刀、汤匙、小刀),
塑料小碗,托盘,湿巾纸等。
活动过程
说一说:今天买了什么菜?
(1)教师拿出菜篮子。
“看看今天老师买了什么菜?你们认识吗?”
“一起数数一共买了几样菜?” (一一点数。)
师:这
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