现代农业装备技术 现代农业装备技术 考核评价.docxVIP

《现代农业装备技术》考核方式及标准 1.借鉴以往模块教学及工作过程系统化教学实施经验，本课程教学的评价采取以过程评价为主体，理论考核与实践考核相结合，单项能力考核与综合素质评价相结合的多元评价形式。着重考核学生掌握所学课程的基本技能，并能综合运用所学知识和技能解决实际问题的能力，学生全程参与评价过程。 2.《农业机械》的考核总成绩由四个阶段组成，第一阶段为项目一；第二阶段为项目二；第三阶段为项目三；第四阶段为项目四；各阶段均按百分计，最后合计是将三个阶段成绩实行加权平均。 3.每个阶段成绩构成均按知识、技能、态度（包括社会能力和方法能力考核）的权重4：4：2。知识考核以试卷为主，技能考核采取实际操作加口述，态度考核包括出勤、纪律、工作表现、工作效果、自主学习意识及能力、沟通合作能力等。学生只参与技能和态度的考评。 4.阶段性考核不合格，总成绩不及格，三个阶段考核均合格，总成绩方为合格。阶段性考核不合格的需要补充学习和考核。 5.理论考核、操作技能考核、学习态度和表现，有一项考核不及格，阶段总评考核不合格。理论考核不及格要补考，操作技能考核不合格，要进行补偿教学。学习态度和表现不合格，理论考核与操作技能考核不予进行，需要补修。 6.成绩合格者在申请高级农机维修工鉴定时免修此内容。 注：具体在课程实施中，任课教师结合学情可在此框架下进一步细化考核方案。