小学六年级的语文句式转换总结与练习和答案.doc

小学六年级语文句式转换总结与练习和答案 一、 反问句与陈述句 反问句与陈述句有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同 . （一） 反问句变陈述句 1、 先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确 . 2、 看句子里的有没有否定词 “不”，有的给删去，没有的给加上 . 3、 反问语气词删去 “？”变“.”. 练习： 1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导？ 2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ 3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？ 4、 这点小事，难道还要妈妈担心吗？ 5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？ 你难道没看比赛吗？ 你难道不去上体育课了吗？（反问改陈述）（二） 陈述句变反问句 1、先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确 . 2、 看句子里的有没有否定词 “不”，有的给删去，没有的给加上 . 3、 反问语气词加上 “.”变“？ ”. 练习： 1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动 . 2、这幅画是我们班彩颖画的 . 3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心 . 4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问 . 二、 对话与转述的互换练习：（直接引语改间接引语 ） 1、 外