小学语文五年级的引号、省略号、破折号用途专项练习.docVIP

小学语文五年级引号、省略号、破折号用途专项练习 学习运用引号的练习（一） 1“说”字在前面，“说”字后面用冒号，所说的话用引号，引号里的话， 一句话意思没有说完时，就用逗号，意思说完了，就用句号（问号、感叹号） . 例：大树说：“来吧，孩子 你会很快活的！” 练习： 大树高兴地摇晃着肢体，对孩子说 来吧，孩子，爬到我的树干上，在树枝上荡秋千，你会很快活的！ 2“说”字在中间时，前面的话用引号，“说”字后面用逗号，后面的话还用引号，引号里的话中标点用法同第一种情况 . 例：“我已经大了，不爱爬树玩了，”孩子说，“我想买些好玩儿的东西 . 我需要钱 . 你能给我一点儿钱吗？” 练习： 很抱歉 大树说 我没有钱 . 我只有树叶和苹果，把它们拿去吧，孩子 3“说”字在句尾时，“说”后用句号 . 前面的话用引号引起来，引号里的话中 标点用法同第一种情况 . 例：“我太老了，不能再荡秋千了 . ”孩子说 . 练习： 我很疲倦，爬也爬不动了 孩子说 综合练习题： 1.[“]非常抱歉，孩子 [，][ ”]大树说 [，][ “] 我没有什么可以给你的了 [！][ ”] 2.[“]我没有苹果了 [！][ ”] [“]我的牙齿已经老化，吃不动苹果了 [ . ][ ”]孩子说 [. ] 3.[“]我没有枝条了 [ ，][ ”] 大树说 [ ，][ “]你没法儿在上面荡秋千了 [ ！][ ”] [“]我