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- 2020-10-09 发布于天津
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第一单元身体内部的秘密
第 1 课 食物到哪里去了
教学目标:
知识目标:
了解人体的消化过程,养成良好的饮食卫生习惯。
能力目标:
能应用以有的知识和经验对所提出的问题作假设性解释;能提出进行探究活
动的大致思路。
情感目标:
想知道,爱提问;愿意合作交流;能够珍爱生命,乐于用科学的知识改善生
活。
教学重难点: 了解人体的消化过程。
教学策略: 师生共同分析资料,通过交流合作掌握本课。
教学准备 :消化系统挂图
教学过程:
一、导入新课。
我们每天都要吃东西,那么我们吃下去的东西到哪里去了?(生发表意见)
同学们说的很对,今天这节课就研究我们吃下去的东西到哪里去了。板书课题。
二、初步认识。
⑴、提出问题:我们吃下去的东西,经过了哪些地方?
生充分发表意见。
出示消化系统挂图,让学生对这图形说一说事物的旅行,先经过哪里,再经
过哪里,最后经过哪里?
学生回答。
教师总结和评价。
⑵、谁能说说我们的消化系统包括
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