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- 2020-10-09 发布于天津
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代数式的值教材分析代数式的值是第三章第二节的教学内容它是在学生已经学习了代数式的概念与列代数式的有关知识后的后继知识教学目标会用具体数值代替代数式中的字母求出代数式的值能利用求代数式的值解决较简单的实际问题学生在解决实际问题的过程中找出代数式的值的求法通过与列代数式比较了解列代数式与求代数式的值是一般与特殊的关系教学重点求代数式的值教学难点正确地把数值代入代数式代替字母进行计算教学过程一复习引入上一节课同学们学习了如何列代数式其目的是通过列代数式解决实际问题列代数式有许多重要的应用今天我们学习求
3.2代数式的值
教材分析
代数式的值是第三章第二节的教学内容, 它是在学生已经学习了代数式的概念与列代数
式的有关知识后的后继知识。
教学目标
(1) 会用具体数值代替代数式中的字母,求出代数式的值;
(2) 能利用求代数式的值解决较简单的实际问题。
(3) 学生在解决实际问题的过程中找出代数式的值的求法;
(4) 通过与列代数式比较,了解列代数式与求代数式的 值是一般与特殊的关系。 教学重点
求代数式的值
教学难点
正确地把数值代入代数式代替字母进行计算
教学过程
一、 复习引入
上一节课,同学们学习了如何列代数式,其 目的是通过列代数式解决实际问题,列代
数式有许多重要的应用。今天,我们
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