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- 2020-10-09 发布于天津
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吸收作用第二课时教学设计教学目标知识了解植物在生活过程中不仅需要水而且还需要无机盐熟记氮磷钾对植物所起的作用了解无土栽培的概念技能能够运用准确的语言描述实验现象通过讨论可以自己归纳总结实验结论尝试去做无土栽培的实验情感态度与价值观培养学生尊重劳动者珍惜劳动成果热爱劳动热爱科学的情感体会生物技术的科学性与先进性重点植物生活需要无机盐氮磷钾对植物所起的作用难点不同植物以及同一植物不同生长期所需无机盐的种类和数量不同教法以启发式教学为主在教师引导和学生思考讨论发疑和解惑的过程中再辅以演示实验幻灯片和讲
吸收作用》第二课时教学设计
【教学目标】
知识
⑴了解植物在生活过程中不仅需要水,而且还需要无机盐 ;
⑵熟记氮、磷、钾对植物所起的作用 ;
⑶了解无土栽培的概念 .
技能
⑴能够运用准确的语言描述实验现象 ;
⑵通过讨论可以自己归纳总结实验结论 ;
⑶尝试去做无土栽培的实验 .
情感态度与价值观
⑴培养学生尊重劳动者 ,珍惜劳动成果 ,热爱劳动 ,热爱科学的情感 ;
⑵体会生物技术的科学性与先进性 .
【重点】 植物生活需要无机盐;氮、磷、钾对植物所起的作用
【难点】 不同植物以及同一植物不同生长期 , 所需无机盐的种类和数量不同
【教法】
以启发式教学为主,在教师引导和学生思考、讨论、发疑
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