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- 2020-10-11 发布于江苏
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高一语文读书笔记
【篇一:高中语文读书笔记指导】
龙源期刊网 .cn
高中语文读书笔记指导
作者:张彩娟
来源:《考试周刊》2013年第09期
阅读和写作是语文素养的双翼,双翼的展翅升腾需要广袤的心空。我在教
学中发现这样的现象:有些学生虽在课外读了不少的书,可是往往浮光掠
影,不知其精要所在;有些学生虽然读得如痴如醉,但往往光意会不言传
任真实情境下所产生的阅读灵感随 消逝。阅读收效甚微,写作捉襟见肘
的现象屡见不鲜。仔细审视我们的教学,留给学生自由读写的时空是十分
有限的。为了给学生的自由阅读和自由写作创设情境,提供机会 让学生能
读到自己爱读的书,写出自己想写的话 ;通过自由阅读引领自由写作,又通
过自由表达引发深沉的思索 进一步激发阅读的动机;在读写心智活动的
不断交替中 发展阅读能力,提高写作能力。
一、理论依据
新课标特别强调阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价
的能力。应培养学生具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较
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