初中生物北京版八年级上册 第一节生物的性状遗传.pptVIP

性状就是生物的形态结构、生理和行为等特征的统称。 性状的概念 活动二：个体间性状的比较 1.辨别本活动列举的8种性状； 2.检查自己的性状表现，并和同学进行比较； 3.统计全班这8种性状完全相同的有几个人，了解个体间性状的差异。 目的要求： 性状 结果 卷舌 能卷舌 不能卷舌 前额发际 V字形 一字型 耳垂 有耳垂 无耳垂 眼睑 双眼皮 单眼皮 眼色 茶色 黑色或蓝色 酒窝 有 无 大拇指 笔直 弯曲 双手手指嵌合 右手拇指在上 左手拇指在上 活动二：个体间性状的比较 1.对照左边8种性状，进行自我检查，并分别记录在草稿上。 2.每呈现一种性状的图片，则完成该项性状的自我检查。 卷 舌 不能卷舌 能卷舌 前额发际 V字形前额发际 一字形前额发际 耳 垂 有耳垂 无耳垂 单眼皮 双眼皮 眼睑 眼色 茶色 黑色 酒 窝 有酒窝 无酒窝 大拇指笔直 大拇指弯曲 性状 结果 卷舌 能卷舌 不能卷舌 前额发际 V字形 一字型 耳垂 有耳垂 无耳垂 眼睑 双眼皮 单眼皮 眼色 茶色 黑色或蓝色 酒窝 有 无 大拇指 笔直 弯曲 双手手指嵌合 右手拇指在上 左手拇指在上 活动二：个体间性状的比较 自我检查完毕，请一位同学自愿逐项报告自己检查的结果，其余同学性状和他一样的请举手。 豌豆的圆粒与皱粒 番茄的红果与黄果 兔的白